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Yo le prometí…

Por: Enrique Rivas Leyva

El día de hoy escuche a una señora decir la siguiente frase: “Yo le prometí a mi hijo comprarle un celular si pasaba

Las nuevas tendencias tecnológicas pueden envolver a los niños desde muy pequeños.

Las nuevas tendencias tecnológicas pueden envolver a los niños desde muy pequeños.

sexto grado”, de ahí el título de este post. Al oírla quedé atónito, cómo una madre va a ofrecerle un celular a un niño, de 11 ó 12 años, por pasar de año cuando es obligación del estudiante llegar al siguiente nivel educativo para no quedarse dentro del rezago educacional de la sociedad.

Al escuchar esto, uno se pone a pensar si en estos tiempos los estudiantes tanto de escuela como de colegio van verdaderamente a clases a aprender o más bien por una obligación.

El punto es que hasta donde ha llegado la sociedad que los padres tienen que ofrecerles regalos a sus hijos para que pasen de año, o sea, en el caso de que los papas no cuenten con los recursos económicos suficientes para darles a sus hijos, un celular, un ipod, un play station, por mencionar algunos de los nuevos aparatos tecnológicos, el niño o joven no va a dar el verdadero rendimiento académico por el simple hecho de no recibir nada.

¿Chantaje de los hijos o malacrianza por parte de los padres?

Sea una u otra forma, actualmente este fenómeno se repite en muchas familias. A mi punto de vista, los padres no deben porque realizar este tipo de ofrecimientos ya que exponen a sus hijos a depender de algún obsequio para realizar bien sus obligaciones.

Si en algún momento los padres quieren darle un obsequio a sus hijos ya sea porque pasó de año, sacó buenas notas o alguna otra cosa que consideren, debe realizarse porque es incitativa de estos mismo y no un ofrecimiento ya establecido por parte de papas e hijos.

Actualmente se vive en tiempo donde el consumismo y el estar a la moda con las diferentes cosas que salen en el mercado es lo más importante, para muchos, pero también es vital rescatar que lo material no lo hace todo en la vida de las personas, si usted es madre o padre de familia y ha realizado lo mismo que la anécdota, piénselo dos veces antes de volverlo a realizar, si usted es hijo, tenga en cuenta que muchas veces las cosas que uno realiza no es por lo que uno recibe a cambio, sino por lo que puede aprender de lo realizado.

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Por: Enrique Rivas Leyva

El Ministerio de Educación Pública (MEP), hace unas semanas presentó su nueva página para los estudiantes,

Imagen del nuevo portal del MEP

Imagen del nuevo portal del MEP

www.educatico.ed.cr 

El sitio presenta una variedad de herramientas para que el usuario personalice y además aprenda y complemente de una forma divertida lo aprendido en clase. Además, cada centro educativo tiene la opción de crear su propio sitio web en el caso de que no se cuente con uno. 

Esta es una de las herramientas que presenta el actual gobierno para reducir la brecha digital, y así los estudiantes de distintas partes del país interactúen de una forma sana. 

Pero, si abordamos esta información desde la otra acera, nos encontramos con una realidad muy diferente. El hecho de que el MEP ponga a disposición de los y las costarricenses herramientas como estas no quiere decir que realmente funcionen. 

Si nos ponemos a pensar, no toda la población estudiantil cuenta con acceso directo vía Internet. Mucho menos todas las escuelas se encuentran equipadas con centros de cómputos para su uso. 

Entonces ¿cuál es la función de la página en sectores de nuestro país en donde no llega el servicio de internet? Sectores como Los Chiles, en la Zona Norte, o Bananito en Limón. Localidades que cuentan con grandes cantidades de niños y jóvenes que están deseosos de poder utilizar estas herramientas. 

Y aunque el Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT) ha publicado que  para el 2008 se pensaban inaugurar 100 Centros Comunitarios Inteligentes (CECIs), esto no significa que el acceso promedio sea de 2 veces a la semana, por persona. 

Dejando de lado todas las excelentes herramientas que presenta el portal ¿No es una medida clasista crear un sitio electrónico de este tipo, cuando no todas las escuelas tienen laboratorios de cómputo, o por el contrario, no todos lo estudiantes cuentan con una computadora en sus hogares?

 No significa que por estas interrogantes el gobierno no implemente acciones para erradicar la brecha digital del país, por el contrario, debe buscar soluciones para que todos los ciudadanos puedan utilizar eficazmente estas nuevas tecnologías.